CAUSAS EXTERNAS E INTERNAS DE LA INDEPENDENCIA.
INTERNAS.
INTERNAS.
a- Conocimiento de
las ideas de la ilustración por los blancos criollos. Los
blancos criollos constituían un grupo social
caracterizado por poseer un alto nivel educativo. Su preparación intelectual y
sus contactos con el extranjero les permitieron conocer las ideas
revolucionarias que se habían gestado en Europa y
querían, quizá para su propio beneficio, poner en práctica estas ideas en América.
b- Política económica de
España en América. Los
colonos españoles en América estaban sujetos al control del monopolio comercial español, que les obligaba a pagar altos impuestos y a
comerciar exclusivamente con los representantes de la corona. Esto condujo a
que los mantuanos americanos buscaran liberarse del yugo español.
c- Rivalidad entre criollos y peninsulares. Existía una marcada
diferencia entre los blancos peninsulares (venidos de España) y los blancos
criollos. Los primeros tenían todo el poder político
en sus manos. España enviaba a América los virreyes, gobernadores, intendentes,
oidores, capitanes, generales, etc. Mientras que los criollos tenían que
conformarse con una simple participación en los cabildos.
1- ¿Qué acontecimientos ocurridos en Europa
lograron hacer reflexionar a los Criollos y ponerlos a pensar en la posibilidad
de cuestionar el régimen español?
Invitación a los franceses a España, en la que el recién
nombrado rey Fernando VII fue apresado, al mando del gobierno que José
Bonaparte, hermano del emperador Napoleón, quién se avía adueñado de casi toda
Europa.
2- Explique que se llamó régimen de igualdad, si
se practicó este régimen en la colonia y ¿por qué?
Empezó en términos de evolución. Desde Francia llegaban
noticias de cuestionamiento al sistema monárquico, lo suficientemente radicales
como para deponer al rey, y los intelectuales franceses desde mucho antes se
habían dedicado a promocionar y justificar un nuevo régimen de igualdad.
3- Explique qué grupo social se reunía para
discutir las ideas de libertad.
Loa blancos criollos.
4- Explique:
a-
Mensajes
planteados en los documentos de los jesuitas en el siglo XVIII.
El derecho de los
americanos a decidir su propio destino.
b-
Los ensayos
realizados por los jesuitas en Paraguay y por qué sus ideas consiguieron
propagarse rápidamente.
Estos misioneros habían
ensayado modelos de repúblicas autónomas, bajo el gobierno de los criollos y
los indígenas. Las ideas de los Jesuitas se propagaron rápidamente, debido a la
gran influencia que tenía esta orden religiosa en la educación colonial.
c-
¿Por qué
fueron expulsados los jesuitas de Venezuela?
Carlos III ordenó la
expulsión de los jesuitas del territorio americano, bajo el argumento de que
los sacerdotes querían imponer un estado dentro del estado.
5- Explique el proceso de independencia de Estados
Unidos y Haití y ¿Cómo (cada uno de ellos) influyó en la independencia de
nuestro país?
àEstados unidos:El cuatro de julio de 1776, los
representantes de las trece colonias inglesas de Norteamérica reunidas en
Filadelfia proclamaron solemnemente la independencia de los Estados Unidos de
América. La independencia de Estados Unidos significó un cran ejemplo a seguir
para todos los revolucionarios del continente americano.
àHaití: La sublevación de los esclavos negros de Haití,
bajo el mando de Toussaint Overture, logró poner fin a la nominación francesa
en la isla y condujo a la proclamación de su independencia el primero de enero
de 1804, después de cinco años de guerra. El movimiento revolucionario haitiano
sembró las ideas de igualdad y libertad en una parte considerable de la
población esclava de América, sirvió de apoyo y los patriotas republicanos que
lucharon por la independencia.
6- Explique con qué acontecimiento comenzó la
Revolución Francesa, en qué consistió y cómo se proyectó esta revolución hacia
América.
La toma de la bastilla por el pueblo de París, el catorce
de julio de 1789, marco el inicio de la revolución en Francia. El triunfo de la
revolución Francesa se proyectó sobre Europa y América como modelo republicano
basado en la libertad, la igualdad, la fraternidad, la propiedad y la
seguridad, que prendió en los jóvenes patriotas de la época.
7- Explique los logros de Francia desde el punto
de vista político social.
Luego de resistir los ataques del exterior, la revolución
francesa aprobó la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, como
fundamento de la igualdad social de los franceses.
8- Explique en qué consistió la invasión de
Napoleón a España y sus consecuencias en las colonias americanas.
Provocaron en las colonias un amplio movimiento de
resistencia, que al poco tiempo se convirtió en una lucha por la independencia
en el continente americano.
9- ¿Cuáles fueron las dos líneas ideológicas entre
los criollos a raíz de la invasión de Napoleón a España?
Franceses y español
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